Week10

เป้าหมายสัปดาห์ที่ 10 .... นักเรียนสามารถสรุปสิ่งที่ได้เรียนมา และถ่ายทอดความเข้าใจผ่านการเขียน การอธิบายและให้เหตุผลให้กับผู้อื่นเข้าใจได้ อีกทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

Week	Input	Process	Output	Outcome
10	โจทย์  : สรุปองค์ความรู้ Key Quarter :    นักเรียนจะนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง? เครื่องมือคิด :   - Blackboard Share   - Show and share   - Brainstorms ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ :   - ครู   - นักเรียน สื่อและการเรียนรู้ :  บรรยากาศในชั้นเรียน	ชง   - ครูและนักเรียนสนทนาทบทวนความรู้ต่อจากสัปดาห์ที่ผ่านมา และสิ่งที่ได้เรียนมาใน Quarter นี้  - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างใน Quarter นี้ , นักเรียนจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง” เชื่อม   ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยน ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ใน Quarter นี้ และสิ่งที่จะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ชง   ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนจะนำเสนอหรือถ่ายทอดความเข้าใจให้ผู้อื่นฟังได้อย่างไรบ้าง” เชื่อม   ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยน ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับการสรุปองค์ความรู้และการนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ ใช้  นักเรียนเขียน Mind Mapping สรุปองค์ความรู้หลังเรียน	ภาระงาน   สนทนาและเปลี่ยนเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้ ชิ้นงาน นักเรียนเขียน Mind Mapping สรุปองค์ความรู้หลังเรียน	ความรู้   นักเรียนสามารถสรุปสิ่งที่ได้เรียนมา และถ่ายทอดความเข้าใจผ่านการเขียน การอธิบายและให้เหตุผลให้กับผู้อื่นเข้าใจได้ อีกทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม (ค 1.2 ป.2/1-2, ค 3.1 ป.2/1-3, ค 3.2 ป.2/1, ค 4.1 ป.2/1-2, ค 6.1 ป.2/1-6) ทักษะ - ทักษะการคิดวิเคราะห์ - ทักษะการให้เหตุผลและมีความคิดสร้างสรรค์ - ทักษะการแก้ปัญหา - ทักษะการเห็นแบบรูป - ทักษะการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น คุณลักษณะ - สร้างสรรค์และนำเสนอสิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ผ่านการนำเสนอวิธีคิด  -  รับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่น และเป้าหมายในการทำงาน - การเคารพและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

ภาพกิจกรรม / ชิ้นงาน